Emita una opinión de la Revolución Mexicana.
Criterios: Di cómo evalúas la Revolución con base en lo siguiente:
- los resultados alcanzados,
- la cantidad de muertos,
- los avances logrados posteriormente,
- la coherencia del liderazgo.
A continuación, con el objetivo de que aprendan a construir sus propios criterios, se les piden otros ejercicios en los que los y las alumnas los definan.
Di qué piensas de la Revolución considerando tus propios criterios. Para definirlos haz tus propias preguntas sobre el avance y los impactos.
- Emitir un juicio con argumentos. Cuando se toman en cuenta los criterios establecidos y se elabora un parecer propio.
- Justificar un fenómeno estableciendo razones y argumentos válidos, objetivos y confiables. No se trata de una mera interpretación, sino de brindar ciertos elementos convencionales de racionalidad que explican las causas por las cuáles se genera o explica un fenómeno.
- Defender argumentos cuando se discute. Exponer los criterios que se usaron para evaluar buscando convencer de la certeza de los mismos e identificando qué necesitan saber los otros para convencerlos, no se debe repetir lo que a mí me convence sino lo que los demás quieren oír.
- Reflexionar sobre los conocimientos adquiridos y hacer un balance. Analizar el propio aprendizaje y definir lo que se aprendió y lo que falta por hacer para lograrlo.